«Σχολεία σε οριακή κατάσταση στη Ρόδο – Η Ματίνα Γιαννέλη αποκαλύπτει στον topfm το μέγεθος των προβλημάτων και την έλλειψη χρηματοδότησης» (ηχητικό)

Ακούστε εδώ:

Της Ρένας Βενιανάκη

Με μια ματιά:

Με αφορμή την κατάληψη στο 1ο ΕΠΑΛ Ρόδου, η αντιδήμαρχος Ματίνα Γιαννέλη αναδεικνύει τη δραματική υποχρηματοδότηση, τις καθυστερημένες μελέτες και τα χρόνια προβλήματα
Την ασφυκτική υποχρηματοδότηση των σχολείων Ρόδου, με ετήσια ΣΑΤΑ μόλις 400.000 ευρώ και ανενεργές μελέτες 12 εκατομμυρίων, καταγγέλλει η αντιδήμαρχος Παιδείας Ματίνα Γιαννέλη
Τα αδιέξοδα από την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, τα κενά προσωπικού στα ειδικά σχολεία και τις εκκρεμείς μελέτες περιγράφει η αντιδήμαρχος Ματίνα Γιαννέλη.
Συλλογική πίεση προς την κεντρική διοίκηση για χρηματοδότηση των γερασμένων σχολικών υποδομών της Ρόδου ζητά η αντιδήμαρχος Παιδείας, Ματίνα Γιαννέλη.

Η κατάληψη στο 1ο ΕΠΑΛ Ρόδου φέρνει ξανά στο προσκήνιο την κατάσταση των σχολικών υποδομών – Μελέτες εκατομμυρίων ευρώ, καθυστερήσεις στα χρηματοδοτικά προγράμματα και σοβαρές ελλείψεις στην καθημερινή λειτουργία των σχολείων.

Στα χρόνια και συσσωρευμένα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σχολικές μονάδες της Ρόδου, αλλά και στη δραματική έλλειψη χρηματοδότησης για τη συντήρηση και αναβάθμιση των σχολικών υποδομών, αναφέρθηκε η αντιδήμαρχος Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης, Ματίνα Γιαννέλη, σε συνέντευξή της στον topfm και τη δημοσιογράφο Ρένα Βενιανάκη, με αφορμή την κατάληψη στο 1ο ΕΠΑΛ Ρόδου από τους μαθητές, οι οποίοι διαμαρτύρονται για την κακή κατάσταση του σχολικού κτιρίου.

Η αντιδήμαρχος αναγνώρισε ότι τα προβλήματα στο συγκρότημα του ΕΠΑΛ είναι πολλά και γνωστά εδώ και χρόνια, επισημαίνοντας ότι η δημοτική αρχή γνωρίζει τις ανάγκες και βρίσκεται σε επικοινωνία με τους μαθητές. Ωστόσο, όπως υπογράμμισε, η δυνατότητα ουσιαστικών παρεμβάσεων προσκρούει στην ανεπαρκή χρηματοδότηση που διαθέτει ο Δήμος. Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε, η ετήσια χρηματοδότηση από τη ΣΑΤΑ για τα σχολικά κτίρια ανέρχεται μόλις στις 400.000 ευρώ, ενώ για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων διατίθενται περίπου 200.000 ευρώ, ποσά που, όπως τόνισε, δεν επαρκούν για να καλύψουν τις πραγματικές ανάγκες ενός τόσο μεγάλου σχολικού δικτύου.

Στο επίκεντρο το 1ο ΕΠΑΛ Ζεφύρου – Μελέτη ύψους 3 εκατομμυρίων ευρώ

Αναφερόμενη ειδικότερα στο 1ο ΕΠΑΛ Ζεφύρου, η Ματίνα Γιαννέλη σημείωσε ότι έχουν ήδη πραγματοποιηθεί ορισμένες παρεμβάσεις, όπως η συντήρηση του υποσταθμού ηλεκτροδότησης, η τοποθέτηση κλιματιστικών και φωτιστικών στις αίθουσες, ενώ έχουν δρομολογηθεί εργασίες μόνωσης σε δύο κτίρια του συγκροτήματος. Παράλληλα, έχει γίνει παραγγελία για την αντικατάσταση των σπασμένων τζαμιών. Ωστόσο, τα σημαντικότερα προβλήματα, που αφορούν την περίφραξη, τα δάπεδα, τις στεγανώσεις και τη συνολική κατάσταση των κτιριακών εγκαταστάσεων, παραμένουν.

Ιδιαίτερη σημασία έχει η διαδικασία τακτοποίησης του ιδιοκτησιακού καθεστώτος του σχολικού συγκροτήματος, η οποία αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη διεκδίκηση χρηματοδοτήσεων από διαθέσιμα προγράμματα. Όπως εξήγησε, το συγκρότημα του ΕΠΑΛ Ζεφύρου εκτείνεται σε έξι ή επτά διαφορετικές ιδιοκτησιακές μερίδες, γεγονός που δημιουργούσε σημαντικά εμπόδια στην ένταξη έργων σε χρηματοδοτικά προγράμματα. Μετά την αλλαγή της νομοθεσίας τον περασμένο Ιούνιο, ο Δήμος προχώρησε στην προετοιμασία του σχετικού φακέλου, ο οποίος έχει ήδη αποσταλεί στις αρμόδιες υπηρεσίες.

Παράλληλα, οι τεχνικές υπηρεσίες του Δήμου επεξεργάζονται μελέτη για την ολοκληρωμένη αποκατάσταση του συγκροτήματος, προϋπολογισμού περίπου 3 εκατομμυρίων ευρώ. Η αντιδήμαρχος υπογράμμισε ότι πρόκειται για κτίρια περίπου 80 ετών, στα οποία δεν έχουν πραγματοποιηθεί οι αναγκαίες εκτεταμένες παρεμβάσεις επί δεκαετίες, τονίζοντας ότι τα σχολικά κτίρια χρειάζονται συστηματική συντήρηση και όχι αποσπασματικές επισκευές όταν πλέον τα προβλήματα γίνονται ορατά.

Χρηματοδοτικά προγράμματα που δεν προχώρησαν

Η εικόνα, όπως την περιέγραψε η αντιδήμαρχος, δεν περιορίζεται στο 1ο ΕΠΑΛ, αλλά αφορά συνολικά τις σχολικές υποδομές του νησιού. Ενδεικτικά αναφέρθηκε στο ΕΠΑΛ των Αγίων Αποστόλων, για το οποίο είχε εκπονηθεί μελέτη, εξασφαλιστεί χρηματοδότηση μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και ολοκληρωθεί η διαδικασία ανάδειξης αναδόχου. Ωστόσο, σύμφωνα με όσα ανέφερε, το έργο βρίσκεται πλέον αντιμέτωπο με τον κίνδυνο ακύρωσης της σύμβασης, καθώς το συγκεκριμένο χρηματοδοτικό πρόγραμμα δεν διαθέτει πλέον τους απαραίτητους πόρους.

Αντίστοιχα, ο Δήμος είχε υποβάλει προτάσεις για έντεκα σχολικά κτίρια στο πρόγραμμα «Φοίβος και Αθηνά», χωρίς τελικά να ενεργοποιηθεί το πρόγραμμα, ενώ ανάλογη εξέλιξη υπήξε και με την πρόταση για το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ηλέκτρα». Σύμφωνα με την αντιδήμαρχο, οι μελέτες που έχουν συγκεντρωθεί για τις σχολικές ανάγκες του νησιού προσεγγίζουν συνολικά τα 12 εκατομμύρια ευρώ και ο σχεδιασμός είναι να προωθηθούν άμεσα προς τα αρμόδια υπουργεία, προκειμένου να αναζητηθούν κατάλληλες πηγές χρηματοδότησης.

Η κατάργηση των σχολικών επιτροπών και τα προβλήματα στην καθημερινότητα

Ιδιαίτερα αιχμηρή ήταν η Ματίνα Γιαννέλη για τις επιπτώσεις από την κατάργηση των σχολικών επιτροπών, υποστηρίζοντας ότι η αλλαγή αυτή έχει δημιουργήσει σοβαρές δυσλειτουργίες στην καθημερινή λειτουργία των σχολείων. Έφερε ως παραδείγματα τις ανάγκες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με το κόστος των καθαριστικών να υπολογίζεται περίπου στις 130.000 ευρώ, της γραφικής ύλης στις 100.000 ευρώ και των μελανιών εκτυπωτών στις 40.000 ευρώ.

Όπως εξήγησε, ακόμη και για απλές ανάγκες, όπως η αντικατάσταση ενός πόμολου, μιας βίδας ή ενός εξαρτήματος υπολογιστή, απαιτούνται πλέον χρονοβόρες διαδικασίες προμηθειών. Η αντιδήμαρχος εκτίμησε ότι η συγκέντρωση των προμηθειών σε κεντρικούς διαγωνισμούς επιβαρύνει σημαντικά τις δημοτικές υπηρεσίες, προκαλεί καθυστερήσεις και δημιουργεί προβλήματα στην τοπική αγορά, καθώς πολλές μικρές επιχειρήσεις που εξυπηρετούσαν μέχρι πρότινος τα σχολεία αποκλείονται από τη διαδικασία. Μάλιστα, ανέφερε ότι το Τμήμα Προμηθειών του Δήμου, με μόλις πέντε εργαζομένους, καλείται να διαχειριστεί έναν τεράστιο όγκο νέων υποχρεώσεων, με τους κωδικούς προμηθειών που αφορούν τα σχολεία να αυξάνονται σημαντικά.

Το κτίριο της Ακαδημίας και η δύσκολη εξίσωση της μετεγκατάστασης

Στη συνέντευξη τέθηκε και το ζήτημα του κτιρίου της Ακαδημίας, όπου στεγάζονται σχολικές μονάδες που χρειάζονται μεταστέγαση ενόψει των εργασιών αποκατάστασης. Η αντιδήμαρχος ανέφερε ότι οι σχετικές μελέτες αναμένεται να παραδοθούν έως το τέλος του μήνα, ενώ ο Δήμος εξετάζει ήδη εναλλακτικές λύσεις για τη μετακίνηση των σχολείων. Όπως διευκρίνισε, έχουν εντοπιστεί λύσεις για τις μικρότερες σχολικές μονάδες, ωστόσο παραμένει δύσκολη η εξεύρεση κατάλληλων εγκαταστάσεων για τα δύο μεγάλα Πειραματικά σχολεία.

Τόνισε ότι η μετεγκατάσταση μιας σχολικής μονάδας δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με μια απλή αριθμητική αντιστοίχιση μαθητών και προκατασκευασμένων αιθουσών. Πρέπει να εξασφαλίζονται όλες οι αναγκαίες προδιαγραφές, όπως αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια, χώροι εκπαιδευτικών, γραφεία διευθυντών, τουαλέτες, κυλικεία, περίφραξη και, κυρίως, ασφαλείς συνθήκες για τα παιδιά.

Ελλείψεις προσωπικού στα ειδικά σχολεία και δυσκολίες στελέχωσης

Η αντιδήμαρχος αναφέρθηκε ακόμη στις σημαντικές ελλείψεις προσωπικού που αντιμετωπίζουν τα ειδικά σχολεία, επισημαίνοντας ότι εξακολουθούν να υπάρχουν ανάγκες για νοσηλευτές και εργοθεραπευτές. Έθεσε παράλληλα το ζήτημα της μοριοδότησης και της εντοπιότητας, υποστηρίζοντας ότι οι ιδιαίτερες συνθήκες διαβίωσης στη Ρόδο, με το υψηλό κόστος στέγασης, καθιστούν εξαιρετικά δύσκολη την προσέλκυση εκπαιδευτικών και άλλων ειδικοτήτων.

Όπως σημείωσε, είναι δύσκολο ένας εργαζόμενος να μετακινηθεί από άλλη περιοχή της χώρας για να εργαστεί στη Ρόδο με μισθό περίπου 850 ευρώ, όταν το ενοίκιο μπορεί να φτάνει τα 600 ευρώ. Παράλληλα, εξέφρασε την ανησυχία της για τη συνολική απαξίωση του εκπαιδευτικού λειτουργήματος, συνδέοντας τις χαμηλές αποδοχές, τις δυσκολίες στέγασης και τις ανεπαρκείς σχολικές υποδομές με το μέλλον της εκπαίδευσης.

«Χρειάζεται συλλογική πίεση προς την κεντρική διοίκηση»

Κλείνοντας, η Ματίνα Γιαννέλη υπογράμμισε ότι τα προβλήματα των σχολείων της Ρόδου δεν μπορούν να αντιμετωπιστούν αποκλειστικά από τον Δήμο, χωρίς ουσιαστική οικονομική ενίσχυση από την κεντρική διοίκηση. Αναγνώρισε την αγωνία των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ και τη δικαιολογημένη διεκδίκησή τους για ασφαλείς και αξιοπρεπείς σχολικές εγκαταστάσεις, επισημαίνοντας ότι οι κινητοποιήσεις αναδεικνύουν προβλήματα που παραμένουν άλυτα επί χρόνια.

«Θα πρέπει όλο το πολιτικό προσωπικό να σηκώσει το θέμα και να πιέσει για να έχουμε αποτέλεσμα», ήταν το βασικό μήνυμα της αντιδημάρχου, η οποία τόνισε ότι απαιτείται συλλογική προσπάθεια από όλους τους φορείς, ώστε να εξασφαλιστούν οι απαραίτητοι πόροι.

Το μήνυμα που προκύπτει από τη συνέντευξη είναι σαφές: πίσω από την κατάληψη του 1ου ΕΠΑΛ βρίσκεται ένα πολύ ευρύτερο ζήτημα, αυτό της κατάστασης των σχολικών υποδομών στη Ρόδο, της υποχρηματοδότησης της Παιδείας και της ανάγκης για έναν σταθερό, μακροπρόθεσμο σχεδιασμό συντήρησης και αναβάθμισης των σχολείων. Γιατί η ασφάλεια και η αξιοπρέπεια στους χώρους όπου καθημερινά μορφώνονται τα παιδιά δεν μπορεί να εξαρτάται από έκτακτες παρεμβάσεις και αποσπασματικές χρηματοδοτήσεις.